山阳城关镇四项措施关爱留守儿童
时间:2014-11-14 09:15:22 来源:陕西村官网 作者:村官 阅读:
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西部网—商洛新闻网讯:(记者 蔡铭 通讯员 武力)近年来,山阳县城关镇按照“政府主导、家校联合、社会参与、共同关爱”的原则,采取四项举措,着力构建学校、家庭、社会“三位一体”的留守儿童工作网络,为全镇未成年人思想道德建设工作营造良好的社会氛围。
一是积极建立关爱中心。在全镇规模较大的学校建立“留守儿童关爱之家”,规模较小学校建立“留守学生关爱工作室”,配备了“亲情电话”、“亲情视频”和温馨交谈小屋等设施设备,帮助学生每周至少和在外务工的父母通一次“亲情电话”或“亲情视频”,开展一次温馨交谈,弥补留守学生的亲情缺失。
二是全力落实关爱制度。制定留守儿童关爱“周座谈、旬谈话、月家访、校问询”四项制度,配备12名女副校长在日常管理工作中负责落实关爱工作。落实班主任及代课老师对留守儿童的包扶制度,由班主任或代课老师担当一名或多名留守学生的“代理家长”,采取定期家访、及时沟通谈心、无偿辅导作业、管理生活费等方式,做好思想教育、心理疏导、亲情关怀、学习指导和生活帮扶,解决留守儿童学习、生活、思想等方面存在的问题。
三是建立专项成长档案。充分利用电子学籍管理系统,及时对全镇516名留守儿童家庭成员情况、父母外出务工地址、联系方式进行统计、更新,建立留守儿童成长记录档案,针对不同孩子、不同时期的学习、品德、心理等状况,制定不同的教育方案,做到一人一档,一人一策。
四是扎实开展关爱活动。在计生干部、党员、教师、社会人士中招募有能力、有爱心、肯奉献的女同志216人,组成“爱心妈妈”队伍,对留守儿童展开“一对一”帮扶;组织机关年轻干部及大学生村官152人组成青年志愿服务队伍,开办“留守儿童爱心补习班”,利用周末以及学生寒暑假期间定期义务为留守儿童授课,进行作业辅导;争取搜狐公益基金、台湾家扶基金等慈善基金支持资金20多万元,实施农村贫困儿童捐赠、农村儿童发展等项目。
一是积极建立关爱中心。在全镇规模较大的学校建立“留守儿童关爱之家”,规模较小学校建立“留守学生关爱工作室”,配备了“亲情电话”、“亲情视频”和温馨交谈小屋等设施设备,帮助学生每周至少和在外务工的父母通一次“亲情电话”或“亲情视频”,开展一次温馨交谈,弥补留守学生的亲情缺失。
二是全力落实关爱制度。制定留守儿童关爱“周座谈、旬谈话、月家访、校问询”四项制度,配备12名女副校长在日常管理工作中负责落实关爱工作。落实班主任及代课老师对留守儿童的包扶制度,由班主任或代课老师担当一名或多名留守学生的“代理家长”,采取定期家访、及时沟通谈心、无偿辅导作业、管理生活费等方式,做好思想教育、心理疏导、亲情关怀、学习指导和生活帮扶,解决留守儿童学习、生活、思想等方面存在的问题。
三是建立专项成长档案。充分利用电子学籍管理系统,及时对全镇516名留守儿童家庭成员情况、父母外出务工地址、联系方式进行统计、更新,建立留守儿童成长记录档案,针对不同孩子、不同时期的学习、品德、心理等状况,制定不同的教育方案,做到一人一档,一人一策。
四是扎实开展关爱活动。在计生干部、党员、教师、社会人士中招募有能力、有爱心、肯奉献的女同志216人,组成“爱心妈妈”队伍,对留守儿童展开“一对一”帮扶;组织机关年轻干部及大学生村官152人组成青年志愿服务队伍,开办“留守儿童爱心补习班”,利用周末以及学生寒暑假期间定期义务为留守儿童授课,进行作业辅导;争取搜狐公益基金、台湾家扶基金等慈善基金支持资金20多万元,实施农村贫困儿童捐赠、农村儿童发展等项目。
(责任编辑:村官)
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