商南抓实“两学一做”深入推进基层党建
时间:2016-10-11 09:41:12 来源:商洛新闻 作者:周衍江 阅读:
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西部网讯(周衍江)自“两学一做”学习教育开展以来,商南县紧紧围绕学习教育“六个一”工作机制,精心组织、周密安排,扎实推进“两学一做”学习教育,实现了“规定动作”不走样、“自选动作”有特色的目标。
针对当前各乡镇(街道)开展学习教育存在的问题采取有力措施,破解好难题。一是围绕学习教育总体要求和工作实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性和实效性;二是查补一批党建短板,聚焦党员党性、党员日常管理、组织生活方面的短板问题,在深挖细剖的基础上,基层党组织要逐一列出问题清单、整改清单和责任清单,党员要列出问题清单,一项一项查摆,边学边补、即找即补,长流水、不断线地进行销号管理;三是巩固“三创三优”成果,继续挖掘宣传基层践行“两学一做”的先进典型,为广大党员开展“学”、“做”树立标杆;四是形成一套长效机制,各级党组织大力挖掘提炼学习教育中的好经验好做法,用制度形式予以固定,形成一套党员日常教育管理的长效机制;五是推动一批重点工作,坚持把推动工作作为衡量“两学一做”学习教育成效的重要标准,将学习教育与重点项目建设、深化改革、脱贫攻坚、“美丽乡村”等中心工作有机结合起来,确保实现“两促进、两不误”。
针对当前各乡镇(街道)开展学习教育存在的问题采取有力措施,破解好难题。一是围绕学习教育总体要求和工作实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性和实效性;二是查补一批党建短板,聚焦党员党性、党员日常管理、组织生活方面的短板问题,在深挖细剖的基础上,基层党组织要逐一列出问题清单、整改清单和责任清单,党员要列出问题清单,一项一项查摆,边学边补、即找即补,长流水、不断线地进行销号管理;三是巩固“三创三优”成果,继续挖掘宣传基层践行“两学一做”的先进典型,为广大党员开展“学”、“做”树立标杆;四是形成一套长效机制,各级党组织大力挖掘提炼学习教育中的好经验好做法,用制度形式予以固定,形成一套党员日常教育管理的长效机制;五是推动一批重点工作,坚持把推动工作作为衡量“两学一做”学习教育成效的重要标准,将学习教育与重点项目建设、深化改革、脱贫攻坚、“美丽乡村”等中心工作有机结合起来,确保实现“两促进、两不误”。
(责任编辑:村官)
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